Пять веселых видеоуроков для детей 4-7 лет
Уроки проходят в игровом формате.
Темы уроков:
- Развитие речи – увеличение словарного запаса, используя редко употребляемые слова и лексику на научные темы, разбор и пересказ рассказа.
- Математика – устный счет, геометрические формы, счет и математические действия, повторение или знакомство с цифрами, знакомство со знаком плюс.
- Логика – игры и задания.
- Развития мышления с помощью приемов ТРИЗ педагогики.
- Игровые упражнения для развития артикуляции и дыхания.
- Развитие зрительного внимания с помощью игр.
- Игры с перекрёстными движениями.
- Развитие мелкой моторики с помощью практических заданий.
- Расширения кругозора – чтение литературных произведений, обсуждение различных тем.
Уроки рассчитаны на детей 4-7 лет, но, возможно, будут интересны более старшим или более младшим детям. Продолжительность занятия 40-50 минут, зависит от темы урока.
На каждом уроке есть задание, которое надо распечатать, черно-белый принтер вам подойдет. Если возможности распечатать нет, то ребёнок может смотреть их в электронном виде.
Все уроки протестированы в интерактивных группах онлайн.
Уроки не повторяют Играем с Викой. 5 занятий для детей 3-5 лет
Дорогие родители.
Спасибо, что вы заинтересовались моими уроками. Надеюсь, что вашим детям они будут интересны и полезны. Я их сделала по формату своих зум-уроков. Но детей, с которыми я занимаюсь, я знаю, вижу, как они реагируют на материал, и рассчитываю скорость выполнения задания по их реакции. Возможно, для вашего ребёнка, заданный темп слишком быстрый, а материала очень много. Делайте перерывы. Каждый урок можно разделить на фрагменты и смотреть по частям. Тогда у вас будет не 5 уроков, а больше.
Я буду очень благодарна за ваши отзывы и советы. Оставить можно их на сайте в магазине под “Играем с Викой и Квакушой” (там где вы покупали уроки) или в группе «Играем с Викой». Нужно ли продолждать записывать новые уроки? Оставлять их в в том же формате или делать более лёгкие?
Уроки
Урок 1
Урок 2
Распечатать 3 листа с заданиями Приготовить: Лист белой бумаги; Карандаши цветные; Одноразовую тарелку для супа. Чем меньше, тем лучше. Если такой нет, то маленькую пластиковую баночку. Или просто одноразовую тарелку (маленькую); Клей (если не лень, сварите клейстер, обычной клей плохо пристает к пластику); Тонкую бумагу. (папиросная или упаковачная); Тонкую тесьму (вариант – верёвки, нитки); Ножницы; […]
Урок 3
Распечатать 3 листа с заданиями Приготовить: воздушный шарик (не надувайте); пластиковую бутылку из под воды; 2 небольших воронки (если нет, то сделайте из картона. Нам нужно на 1 минуту, так что не старайтесь. Узкая часть воронки должна входить в горлышко бутылки); соду; уксус (в бутылке, чтобы ребёнок смог налить сам); что-то круглое, что можно обвести […]
Урок 4
Распечатать 2 листа с заданиями Приготовить: обычные фломастеры; бумажное полотенце; вода; плоская тарелка (большая); зубочистки; фасоль или горох (их надо с вечера замочить, чтобы они стали мягкими). Можно использовать пластилин, скатав его кружочками; Содержание урока. Выясняем что такое головные уборы. Рассматриваем разные шляпы: ушанка, треуголка, фуражка. Читаем и разбираем рассказ Носова – «Живая шляпа». Развиваем […]
Урок 5
Распечатать 2 листа с заданиями Приготовить: коробку из-под обуви; цилиндры от туалетной бумаги 2-5 штук (если столько у вас нет, то можно сделать самим из картона); ножницы; клей; фломастеры, карандаши; маленькую бутылку с водой; жидкяую краска; Содержание урока. Упражнение на разминку плечевого отдела. Упражнение на развитие координации (перекрестные движения: отлично, победа). Изучаем поверхности. Рассматриваем уровень. […]
