Рабочая тетрадь и игра-бродилка по стихотворению А.С. Пушкина “У Лукоморья..”

$3.99

Тетрадь представляет собой сборник заданий идей для проведения занятия, в котором можно объединить символику Хэллоуина и анализ стихотворения Пушкина “ У Лукоморья дуб зелёный..”. Специально для этого и была разработана данная рабочая тетрадь.

Для детей от 5 до 13 лет.

8 страниц

Количество детей: 1-3 чел.

Язык: русский

Только в электронном виде


Не загружайте с телефона, если вы не можете с него распечатать файл. Вы можете загрузить купленный файл только один раз.

Как совместить Хэллоуин, Пушкина и славянскую мифологию?

Хочу поделиться идеей для проведения занятия, в котором можно объединить символику Хэллоуина и анализ стихотворения Пушкина “ У Лукоморья дуб зелёный..”. Специально для этого и была разработана данная рабочая тетрадь.

На первой странице – текст стихотворения. Оно насквозь пропитано мифологическими образами – прекрасное начало для погружения в мир русских сказок! Что такое Лукоморье? Какие сказочные персонажи упоминаются в стихотворении Пушкина? Здесь мне на помощь пришла замечательная книга А.Никольской с иллюстрациями А. Голубева “Славянская чудо-юдология” с картой тридевятого царства: попросите ребят найти в тексте стихотворения сказочных героев, а потом показать их на карте. Но можно обойтись и просто перечислением.

На следующей странице учёный кот рассказывает детям о Лукоморье и предлагает сыграть в игру “По следам невиданных зверей”. Это играбродилка с карточками-заданиями, обращенными к тексту стихотворения. На обратной стороне карточек – факты о Лукоморье: попав на след с цифрой, игрок должен взять карточку, прочитать утверждение и определить, верно ли оно или нет, и не забыть обозначить это у себя в тетради. Утверждения различные – в том числе шуточные (например, “Лукоморье – это пляжное соревнование по стрельбе из лука”). Если игрок попадает на след с оранжевым контуром (а такой след обычно стоит возле рисунка), то это значит, что ему необходимо процитировать строчку из стихотворения Пушкина, соответствующую данному рисунку. Игровое поле, карточки и правила игры прилагаются к тетради. Вам нужно будет раздобыть только фишки и кубик.

После игры предложите ребятам разгадать кроссворд, все задания которого являются строчками из стихотворения с пропущенными словами. Эти слова и нужно вписать в клеточки.

И наконец, самое творческое задание с элементами исследования – опиши избранного сказочного героя. В тетради предлагается опорная схема (портрет, где обитает, чем опасен, как его победить и в каких сказках встречается). Можно воспользоваться всё той же “Славянской чудо-юдологией” (в этой книге уже есть портфолио почти всех персонажей с интересной информацией о них), но если у Вас нет этой книги – не беда, подойдут любые издания русских волшебных сказок: возможно, таким образом, работа получится сложнее, но зато гораздо глубже и интересней!

Как сделать игру:

  1. Подготовьте фишки и кубик.
  2. Распечатайте игровое поле, карточки и правила игры.

Карточки со следами зверей состоят из двух сторон: рисунок (след с цифрой) и вопрос. Вырежьте все элементы. Я предпочитаю ламинировать, чтобы бумажные материалы прослужили дольше. Вложите две карточки (рисунок и вопрос) в лист для ламинирования изнаночными сторонами друг другу так, чтобы вопрос получился на обратной стороне карточки с рисунком. Заламинируйте. Если не используете ламинатор, можно просто склеить две карточки.

Спасибо за интерес и хороших занятий!


Об авторе

Меня зовут Ольга Гром.

По образованию я филолог, преподаватель английского языка. Много лет живу в Словении, здесь родились и растут мои дети. Преподаю в русской школе, увлекаюсь вопросами детского билингвизма, самостоятельно разрабатываю материалы для своих занятий. Искренне верю, что самый эффективный способ обучения – это игра.

Считаю, что первоочередная задача любого учителя – увлечь учеников своим предметом, создать комфортную атмосферу на уроках, преподать материал в игровой и интересной детям форме.


Тетрадь предназначена для индивидуального использования. Для коммерческого использования (в группах, детских садах и т.д.) обратитесь к нам для приобретения лицензии. Использование без лицензии является нарушением авторских прав и будет преследоваться по закону. Все вопросы: admin@vikaraskina.com

All rights reserved. No commercial use without license from Vikaraskina Inc. No part of this book may be reproduced in any form without permission of the owner. For individual use only. All inquiries admin@vikaraskina.com

Напишите отзыв или вопрос!


 

Меня зовут Ольга Гром.
По образованию я филолог, преподаватель английского языка.
Много лет живу в Словении, здесь родились и растут мои дети.
Преподаю в русской школе, увлекаюсь вопросами детского билингвизма, самостоятельно разрабатываю материалы для своих занятий.
Искренне верю, что самый эффективный способ обучения – это игра.
Считаю, что первоочередная задача любого учителя – увлечь учеников своим предметом, создать комфортную атмосферу на уроках, преподать материал в игровой и интересной детям форме. 

Возможно Вас также заинтересует…

Pin It on Pinterest

Share This