Игрушки, основанные на идеях Марии Монтессори, для детей от 6 до 12 месяцев

Игрушки на 6-12 месяцев для развития зрительно-моторной координации

С 6 месяцев ребенок начинает развивать зрительно-моторную координацию, поэтому в этот период можно предложить ему игрушки, которые позволят развить эти полезные навыки.
1. Пирамидка
   Идеальный вариант пирамидки – одноцветный, именно в этом случае ребенок сможет полностью понять концепт размера: от большого к маленькому, а не просто запомнить порядок цветов. Для своего ребенка я купила цветной вариант в основном из-за его распространенности, а также возможности позже использовать такую пирамидку для изучения цвета. Игрушка долгоиграющая, сначала ребёнок учится нанизывать кольца, обычно это ему удаётся в период с 9 до 12 месяцеов, затем потихоньку учится собирать её в нужном порядке.
   Основное требование для пирамидки – устойчивая база со стержнем (а не просто стержень), на которые ребенок сможет нанизывать кольца.
2. Pop-up toy
   У нас игрушка появилась в 11 месяцев, это было поздновато. Мне кажется, что такая игрушка идеально пойдойдет для ребенка с 9 месяцев. В 1,4 года ребёнок у меня начал правильно раскладывать палочки по цветам.
3. Вкладывающиеся стаканчики
   Долгоиграющая игрушка, сначала позволяет развивать зрительно-моторную координацию, позже можно использовать, например, для сортировок.

   
   Самым мощным средством развития координации на данном этапе, про которое не следует забывать, является еда. Месяцев с 7-9 можно давать ребёнку еду в виде кусочков, что позволит развить пинцетный захват и координацию. Однако предлагать это нужно предельно осторожно и следить за тем, чтобы ребёнок не подавился.

Игрушки на 6-12 месяцев для развития сенсорики

С сенсорикой проще в том плане, что вместо игрушек можно задействовать предметы/сыпучести и не только, что есть дома. В принципе, любая игрушка и вещь даёт ребенку своего рода сенсорный опыт: сравнение большой и маленькой вещи, возможность покопаться в желе, песке или макаронах, сосание игрушки, копание в мамином комоде. Поэтому в данном контексте можно говорить обо всех вещах и игрушках, но хотелось бы выделить несколько:

---



Для помощи мамам и папам!
Задания
по развитию речи для вашего малыша



---

1. Текстурные мячи – разноцветные яркие мячики с разными текстурами, они небольшие по размеру и хорошо помещаются в руке.
2. Погремушка с колокольчиком хорошо привлекает внимание ребёнка. Я такую погремушку заменила баночкой с колокольчиками, она тоже замечательно гремела, особенно на деревянном полу.
3. Сенсорные мешочки, в которые можно сложить всякую всячину, чтобы ребёнок мог исследовать. Я положила камушки, крупы, монеты, орехи и так далее, на что хватило моей фантазии. Мешочки (вместе с парными баночками) уже давно являются игровыми хитами: их кидали и слушали, как звучат, лизали, прятали, складывали в корзину, трясли, перекладывали с руки на руку. Сейчас мы их сортируем по парам.
4. Тематические корзины – отдельная тема, туда складывались разные ткани, карточки и фигурки животных, некоторые кухонные принадлежности, игрушки (или их части), отсортированные по цвету, настоящие овощи и фрукты, предметы из разных материалов (дерево, пластик, текстиль, железо), в общем, все, что безопасно для исследования ребёнка.

Игрушки на 8-12 месяцев для развития крупной моторики

Все мы помним о важности развития мелкой моторики, а про крупную моторику забываем, хотя она очень важна в столь раннем возрасте. Я даже где-то читала, что умственное развитие ребёнка первого года равняется его физическому, ведь чем раньше он начнёт ползать и садиться, тем больше он сможет узнать о мире и исследовать его:
1. Как только ребёнок начинает вставать с опорой на все, что можно и пытается сам ходить, можно приобрести ему тележку для ходьбы.
2. Ступенька, чтобы помочь забираться на диван.Как только ребёнок освоил как ползать, можно ему предложить такую ступеньку, он с удовольствием будет тренироваться залезать. Параллельно необходимо учить слезать задом. Если дома есть ещё лестница, то это замечательный тренажёр крупной моторики. Мы дали ребёнку возможность самому взобраться на второй этаж в 9 месяцев, к 10 -11 месяцам он научился с лестницы слезать задом.
3. Если нет возможности приобрести спортцентр, то можно купить небольшую горку. Горка на фото крошечная, но оказалась просто хитом. На ней есть две ступеньки, что даёт возможность тренироваться стоя (не ползком) подниматься по ступеням, учит самостоятельно скатываться с горки, после года мы стали пускать с горки машинки. Основная претензия именно к этой горке: хотелось бы что-то чуть повыше.
   Когда покупаете горку, обязательно проверяйте наличие нормальных ступеней и перил. Нам отдали горку побольше, так там нет ступеней, просто выемки, куда ноги надо ставить. Очень неудобно.

Кроме всего вышесказанного: нужно организовать ребенку такое пространство, где он сможет самостоятельно передвигаться, а маме не прийдется его оттаскивать от потенциально опасных вещей. Если вы не хотите, чтобы ребёнок разбил вазу, уберите её, закройте дверь, если не хотите, чтобы ребёнок туда уполз и так далее.

Удачных вам игр!