Краткое содержание урока. Рисунки, раскраски: помогают лучше понять поступки героев и сюжет развивают творческие способности, мелкую моторику учат анализировать текст, фантазировать, пересказывать Не важно, умеете ли вы рисовать. Не важно, сколько лет ребенку. Раскраски Где взять раскраски: скачать в интернете, перерисовать самостоятельно. Возможна последовательность раскрасок, которые помогут пересказать содержание литературного произведения. Рисунки Помогите ребенку и […]

Краткое содержание урока. Не хотят слушать книги или читать: Просят читать одно и то же. Кидают или закрывают новые книги. Не понимают прочитанное. Возраст детей. После трех лет большинство детей заинтересованы чтением. К четырем годам практически все дети с удовольствием слушают новые книги. Как заинтересовать малыша чтением (новой книгой). Подождать, пока он немного подрастет. Читать, […]

Краткое содержание урока. Делая поделки/ проекты, дети лучше понимают сюжет книги, детали интерьера, героев и их поступки. Где брать идеи для поделок. Сделать костюм самостоятельно. Поделки по содержанию книги, делаем то же, что герой. Терапевтический эффект поделок. Поделки на заданную тему. Книжные сенсорные коробки. Поделки по желанию ребенка. Поделки, пересказ сюжета. Книги и курсы, о […]

Краткое содержание урока. Вам потребуется карта. Ребёнок учится задавать вопросы. Придумайте, где жили герой сказки/рассказа. Проследите по карте путь героев. Создайте лэпбук о путешествии героя. Узнайте о городах, где жили герои, используйте энциклопедии. Познакомьтесь со странами, где были герои, узнайте, какие растения там растут, какие животные живут, проговорите географические названия. Обращайте внимание ребёнка на одежду […]

Краткое содержание урока. Книжные прогулки развивают зрительную память, внимание и наблюдательность; учат анализировать увиденное. Можно пользоваться любыми книгами. Не важно, где вы гуляете: в лесу, на детской площадке, в городе. Ищите слова или цитаты из книги на прогулке. Растения, постройки, одежда людей, транспорт, образ героя – все это повод для исследований. Обсуждение темы, анализ и […]

Краткое содержание урока. Учимся искать информацию в книгах. Как подбирать книги Книги по вашим любимым темам. (Искусство). Интересные темы для вашего ребёнка. (Пираты). Книги с информацией, на ту тему, которая не является любимой вами или ребёнком. (Мосты). Энциклопедии о том, что ребенок боится. (Насекомые). Книги-инструкции. (Кулинарные рецепты). Путеводители по городам. (Нью-Йорк). Выбирайте разные темы, чтобы […]

Краткое содержание урока. Театр интересен и малышам, и взрослым. Кроме понимания книг, развития речи и творческих способностей театральные постановки замечательно сплачивают семью, развивают актёрские способности и учат говорить на публику. Планирование спектаклей, выбор книг и регулярность постановок. Подготовка к спектаклю. Афиша Билеты Декорации Костюмы Занавес Спектакли. Взрослый рассказывает или читает книгу и показывает детям мизансцены, […]

Краткое содержание урока. Учимся фантазировать, разыгрывать сценки, грамотно и красиво разговаривать. Как подбирать книги Игры с книжными героями. Разыгранные сценки – ролевые игры на книжные темы. Воспитание с героями книг. Актёрские этюды. Работа с голосом. «Знакомим» героев разных книг, вспоминаем как они разговаривают, их любимые словечки, обсуждаем характер персонажей. Находим похожих героев и разных. В […]

Краткое содержание урока. Понимание прочитанного важнейшее условие для воспитания любви к чтению. Контекст не всегда помогает понять слово. Пословицы, поговорки, идиомы непонятны без объяснения. Когда объяснять незнакомые слова и выражения. До чтения Во время чтения После чтения Непонимание прочитанного. Исторические реальности. Игры со словами. Идиоматические выражения. Созвучные слова. Устаревшие слова. Плохой словарный запас. На каком […]

Краткое содержание урока. Книжная среда – пространство и люди, мотивирующие ребёнка. Как подбирать книги Вы читаете, ребёнок это видит. Взрослые обсуждают прочитанное. Ходите в книжные магазины. Посещаете библиотеки. Все то, о чем мы говорили на тренинге, и есть создание книжной среды. Оформление комнаты ребенка: фотографии спектаклей, поделки на книжные темы. Книги в комнате ребёнка в […]