Как разговорить малыша – февраль 2025 года

Или авторизируйтесь для открытия ваших курсов

Видеокурс “Как разговорить малыша” создан для родителей, нянь, бабушек, дедушек, воспитателей и логопедов, воспитывающих и обучающих детей, которые еще не разговаривают. Он основан на приемах игровой логопедии, сенсорной интеграции и арт-терапии. Курс поможет вам узнать, как помочь малышу заговорить.

Это первый из курсов для помощи родителям детей, живущим в окружении одного языка, и родителям детей-билингвов.

Все уроки доступны в любое, удобное вам время в течение 1 года.

Расписание занятий:
Дата Название урока
3 февраля Урок 1. Что такое речь?
4 февраля Урок 2. Нормы речевого развития.
5 февраля Урок 3. Самое важное для развития речи.
6 февраля Урок 4. Как разговаривать с ребенком?
7 февраля Урок 5. Как работать с тетрадками “Найди тень”, “Раскраски”.
10 февраля Урок 6. Развиваем речь с рабочими тетрадями.
11 февраля Урок 7. Игры для развития дыхания.
12 февраля Урок 8, Рисуем и развиваем речь.
13 февраля Урок 9. Бонус. Урок с логопедом.
14 февраля Урок 10. Игровая артикуляционная гимнастика.
17 февраля Урок 11. Базисная артикуляционная гимнастика.
18 февраля Урок 12. Польза сенсорных коробок.
19 февраля Урок 13. Как заниматься с малышом?
20 февраля Урок 14. Как работать с тетрадками “Глаголы”, “Лото”.
21 февраля Урок 15. Пальчиковые игры.
24 февраля Урок 16. Что делать, если малыш не хочет заниматься?
25 февраля Урок 17. Играем с пластилином.
26 февраля Урок 18. Полезные игрушки.
27 февраля Урок 19. Маме скучно заниматься с ребенком.
28 февраля Урок 20. Составляем предложения.
28 февраля Урок 21. Дополнительный материал + Все материалы курса.

В программу включено:

21 видео класс

Другие материалы.

  • Таблицы.
  • Опросники.
  • Книжки-раскраски.
  • Комплекты пальчиковых игр, частушек, массажей, потешек.
  • Книги с заданиями на развитие речи.
  • Игры для развития речи.
  • Сертификат об окончании курса.
  • Список полезных игрушек и книг.

Вы сможете загрузить и распечатать более 150 страниц материалов.

Доступ к материалам курса 1 год после окончания.

Вы получаете мою личную поддержку и ответы на все ваши вопросы на протяжении всего месяца. Возможно, мне будут помогать и другие логопеды.

Материалы не дублируются с «Программой развития ребенка».

Отзывы предыдущих участников
Жанна Р.

Мне курс понравился, много чего пропустила из-за нехватки времени, наверстываю, пересматриваю видео и материалы.
У ребёнка появились новые слова, больше стал показывать на картинки и узнавать животных, предметы.
Для нас материалов и есть на перспективу, потому что кое-что пока ребенку или неинтересно, или по возрасту не подходит. В общем, работы много 🙂

Настя Л.

Доброе утро, очень благодарна вашей программе, открыла глаза на многие вещи и как вообще подходить как развивать язык. Для меня самым ценным оказались ваши примеры, как предлагать рисовать, как играть. Дочка стала активнее разговаривать, учим цвета, животных. Дочка стала строить фразы, но на иврите. Для нас также остаётся сложностью говорить по-русски, иврит доминирует…
Ваш курс, по-моему мнению, очень интенсивный, не успеваю все прослушать и делать.
Итог: да, стала больше говорить, хотя и на иврите. Русским продолжаем заниматься

Ира К

Ваш курс был замечателен. Спасибо вам за работу и обратную связь. Время, которое вы отдали нам – что может быть дороже. За дополнительный урок – отдельное спасибо!!!

Уроки

Урок 1. Что такое речь?

Продолжительность: 15 минутыСложность: Легкий

Файлы этого урока: “Проверьте своего ребёнка”

Урок 2. Нормы речевого развития.

Продолжительность: 12 минутыСложность: Легкий

Файлы урока:
“Подсчёт слов 2 языка”
“Подсчёт слов 3 языка”
“Подсчёт слов 4 языка”

Урок 13. Как заниматься с малышом.

Продолжительность: 26 минутыСложность: Стадартный

На уроке мы поговорим о том, сколько времени должно быть занятие, как построить урок, как научить малыша концентрироваться.

Урок 14. Как работать с тетрадками “Глаголы”, “Лото”.

Продолжительность: 14 минуты

На уроке я рассказываю об одной из самых полезных игр для развития речи – лото. Слушатели курса получают в подарок эту игру. Так же мы обсуждаем как играть и учить глаголы с пособием “Глаголы”, которое вы так же получаете в подарок. Материалы к уроку Почитайте статьи из серии “Лёгкие игры для развития речи”: Лото Домино

Урок 17. Играем с пластилином.

Продолжительность: 18 минутыСложность: Стадартный

Пластилин – чудодейственный материал. Развивает речь, мелкую моторику, воображение, творческие способности. На уроке мы рассматриваем разнообразные техники работы с пластилином, учимся, как развивать малыша, используя материалы для лепки.

Урок 19. Маме скучно заниматься с ребенком.

Продолжительность: 19 минутыСложность: Стадартный

Достаточно часто родителям неинтересно играть с малышами. Это стандартная ситуация, и вам не надо стесняться. Я на уроке рассказываю, что делать в этом случае и как получать удовольствие от игр. Для тех родителей, которым удобнее и легче играть, когда есть четкий план-описание, я предлагаю посмотреть «Программу развития».

Pin It on Pinterest