Путешествие в белый лист – рисуем красками.

Или авторизируйтесь для открытия ваших курсов

«Путешествие в белый лист» – это разнообразные сюжеты и приемы, которые помогут ребенку приобрести совершенно новый навык общения с красками.
Ваш ребенок сможет не только научиться рисовать, но и делать это легко и получать удовольствие от самого процесса, не фиксируясь на результате.
Техника Пси-живописи Татьяны Лобановой, которая лежит в основе курса, является универсальной и подходит не только для детей, но и для взрослых. Вместе с вашим ребенком вы тоже сможете получить для себя много полезного и интересного.

В ходе занятий ребенок сможет:

  • обрести свободу самовыражения и уверенность в своих действиях
  • раскрыть свой творческий потенциал
  • развить воображение
  • сбалансировать внутренний эмоциональный фон
  • научится погружаться в состояние вдохновения

А самое главное, изначально не задается определенный сюжет. Это необычно и может показаться непонятным на первый взгляд, но имеет огромное значение. Таким образом, для ребенка снимается необходимость логической оценки предстоящей задачи, тем самым, дает ему свободу и смелость проявления своих фантазий и действий, включается азарт исследователя, простое рисование превращается для него в интересный эксперимент.


Рекомендации:

  • дорогие родители, убедительная просьба, не смотреть и особенно не показывать детям перед началом рисования конечный результат в видео, пусть это будет секретом, сюрпризом вашему юному художнику;
  • уроки имеет смысл смотреть последовательно от 1 до 5. Так ребенок осваивает и совершенствует все новые приемы постепенно, от урока к уроку;
  • не настаивайте на том, что бы ребенок в точности повторял все за ведущим, даже если на ваш взгляд он что-то делает не верно, дайте ему проявить самостоятельность, фантазию, пусть он выберет свои цвета, создаст свой индивидуальный рисунок, нет задачи, выполнить точную копию;
  • если необходимо, помогите ребенку соблюдать технические моменты рисования, следите, чтоб не было слишком много краски и жирных мазков, чтобы при рисовании не окунать кисть в воду, как возможно привык ваш ребенок, а при смене красок – чтобы кисточка хорошо промывалась и вытиралась насухо;
  • вы можете нажать паузу в видео на любом этапе, если не успели его выполнить, а затем продолжить, возможно, вашему ребенку понадобится больше времени, чем длится урок на видео, или нужно будет делать паузы для отдыха, постарайтесь это предусмотреть;
  • так же вы можете остановиться в любой момент и завершить вашу картинку, если вам уже нравится ваш рисунок и не хочется ничего добавлять, даже если урок еще не закончен.
Буду рада увидеть ваши рисунки в группе в Телеграм https://t.me/+1fDoR8nNA61hNzMy
Если у вас возникнут вопросы или желание поделиться впечатлением,
с удовольствием отвечу.

Дорогие родители, мы записали для вас маленькое ознакомительное пробное видео. Вы можете понаблюдать за процессом или попробовать сами порисовать вместе с нами. Приглашаем!

Желаем вам вдохновения и творческих успехов!
Автор и ведущая курса арт-терапевт,
сертифицированный инструктор Пси-живописи
Людмила Кочетова.


Уроки

Пробный урок

Бесплатный просмотр

Продолжительность: 9 мин.Сложность: Легкий

Урок 1. Рисунок на основе 2-х цветов.

Продолжительность: 45 мин.Сложность: Легкий

Мы научимся создавать необычный фон для рисунка, смешивая краски прямо на листе, без палитры, нарисуем волшебный пейзаж с помощью всего двух цветов, которые вы выберете сами, и попробуем добавить акцент. Описание техники рисования Во время уроков преподаватель подробно рассказывает и показывает каждое действие. На самом деле, это очень простые действия и приемы, ребенок с ними […]

Урок 2. Рисунок на основе 3-х цветов.

Продолжительность: 41 мин.Сложность: Легкий

На этом уроке мы попробуем новый способ создания фона и композицию из крупных элементов на рисунке. Не забудьте заранее подготовить необходимые материалы: плотную бумагу для рисования или акварели; планшет с зажимом; набор красок – гуашь (gouache) или Crayola Washable Kids Paint; 2 кисти, как на обложке курса. Одна большая жесткая плоская из натуральной щетины №№ […]

Урок 3. Рисунок с крупным планом.

Продолжительность: 35 мин.Сложность: Легкий

На этом уроке мы попробуем новый способ создания фона и композицию из крупных элементов на рисунке. Не забудьте заранее подготовить необходимые материалы: плотную бумагу для рисования или акварели; планшет с зажимом; набор красок – гуашь (gouache) или Crayola Washable Kids Paint; 2 кисти, как на обложке курса. Одна большая жесткая плоская из натуральной щетины №№ […]

Урок 4. Рисунок поэтапный.

Продолжительность: 49 мин.Сложность: Легкий

Мы будем фантазировать с помощью красок и наблюдать изменения. Не забудьте заранее подготовить необходимые материалы: плотную бумагу для рисования или акварели; планшет с зажимом; набор красок – гуашь (gouache) или Crayola Washable Kids Paint; 2 кисти, как на обложке курса. Одна большая жесткая плоская из натуральной щетины №№ 10 или 12 и вторая – маленькая […]

Урок 5. Рисунок декоративный.

Продолжительность: 35 мин.Сложность: Легкий

Мы будем рисовать центральную композицию и познакомимся с декоративным оформлением рисунка. Не забудьте заранее подготовить необходимые материалы: плотную бумагу для рисования или акварели; планшет с зажимом; набор красок – гуашь (gouache) или Crayola Washable Kids Paint; 2 кисти, как на обложке курса. Одна большая жесткая плоская из натуральной щетины №№ 10 или 12 и вторая […]

Pin It on Pinterest