Билингвизм – теория и практика. Сентябрь 2024 года.

Или авторизируйтесь для открытия ваших курсов

Здравствуйте! Рада приветствовать вас на курсе!

Очень надеюсь, что он вам поможет, и ваши дети скоро будут красиво и правильно разговаривать на русском языке, пересказывать, составлять рассказы.

Немного о себе.

Я практикующий логопед, психолог. Живу и работаю в США. Веду в Фейсбуке группу «Играем с Викой» и страницу «Дети билингвы». Если у вас есть аккаунт в Инстаграм – вы можете найти меня там – igraem_s_vikoi

Так же я автор «Программы развития детей от 6 месяцев до 6 лет»,

видеокурсов для родителей:
и видеокурсов для детей

Как будет проходить курс на сайте.

  • Уроки будут открываться по расписанию. Расписание можете посмотреть ниже.
    Об открытии каждого урока вам будет приходить email.
  • Обратите внимание. К некоторым уроком есть файлы. Их можно скачивать.
  • Я рекомендую просматривать уроки сразу, когда они появляются. Даже если вам кажется по названию, что тема вам не интересна, не пропускайте записи. Возможно, вы найдете что-то полезное для себя.
  • Имеет смысл сразу делать задания из нового урока. Если что-то у вас вызовет вопросы – задайте их мне.
  • Тренинг идёт месяц. Все это время задавайте мне вопросы здесь, на сайте, или в группе Фейсбук, открытой специально для этого курса.
  • Ваш доступ к материалам тренинга – 12 месяцев. Это исключение, обычно тренинг открыт 6 месяцев. Я это сделала специально, понимая, что в сегодняшней действительности некоторые темы менее актуальны. Возможно, после вы захотите к ним вернуться и пересмотреть более подробно.
  • Курс очень насыщенный. Хорошо, если вы будете делать записи.
  • Я открыла группу в Фейсбуке. Пожалуйста, присоединитесь. Там вы сможете задавать вопросы и после прохождения курса. Надеюсь, что вы там будете показывать успехи своих детей, делиться интересными находками. Это закрытая группа. Чтобы в неё попасть вам нужно будет написать, что вы прошли этот тренинг https://www.facebook.com/groups/560062554716824/
  • По всем техническим вопросам обращайтесь: ADMIN

Мы много раз проверяли все записи, но, если вы найдете какие-то неточности, сообщите об этом, пожалуйста.

Удачи вам и благополучия, друзья мои!

Расписание занятий:
Номер урока Дата Урок
Урок 1 2 сентября Урок 1. Ставим цели.
Урок 2 3 сентября Урок 2. Создание искусственной билингвальной среды
Урок 3 4 сентября Урок 3. Один взрослый — один язык. Плюсы и минусы.
Урок 4 5 сентября Урок 4. Разные методики изучения языков.
Урок 5 6 сентября Урок 5. Развиваем речь ребёнка от 0 до 3. Теория.
Урок 6 9 сентября Урок 6. Развиваем речь с рабочими тетрадками.
Урок 7 10 сентября Урок 7. Развитие речи ребёнка от 0 до 3. Практика.
Урок 8 11 сентября Урок 8. Ребенок не разговаривает на русском языке. С чего начинать.
Урок 9 12 сентября Урок 9. Братья и сестры. Как заниматься с разновозрастными детьми.
Урок 10 13 сентября Урок 10. Как найти время для занятий.
Урок 11 16 сентября Урок 11. Исправляем грамматические ошибки в речи (3 – 8 лет).
Урок 12 17 сентября Урок 12. Как развивать словарный запас (0 – 8 лет).
Урок 13 18 сентября Урок 13. Бонус 1. Образец развивающего урока.
Урок 14 19 сентября Урок 14. Чтение. Когда и на каком языке начинать обучать.
Урок 15 20 сентября Урок 15. Мнение эксперта 1. Ведет доцент Университета Хельсинки Екатерина Протасова.
Урок 16 23 сентября Урок 16. Мнение эксперта 2. Ведет доцент Университета Хельсинки Екатерина Протасова.
Урок 17 24 сентября Урок 17. Развиваем фонематический слух.
Урок 18 25 сентября Урок 18. Бонус 2. Ведет актриса театра и кино Лия Ельшевская.
Урок 19 26 сентября Урок 19. Как мотивировать ребенка разговаривать на русском языке.
Урок 20 27 сентября Урок 20. Составляем индивидуальный план развития русского языка.
Урок 21 27 сентября Урок 21. Кризисы” у детей-билингвов.
Урок 22 30 сентября Урок 22. Дополнительные материалы. Самое важное для развития языка.
Урок 23 30 сентября Урок 23. Развитие русского языка в условиях карантина.
Урок 24 30 сентября Урок 24. Бонус 3. Комплексный подход.


Другие материалы.

В курс входит более 100 листов рабочих тетрадей и материалов для развития речи.

Уроки

Урок 2. Создание искусственной билингвальной среды

Продолжительность: 20 минуты

Задание. Продумать какие книги вы разложите в зонах, доступных ребенку. Начинайте подбирать плакаты на разные темы или материалы для будущих работ. Выберите 2- 3 произведения, которые легко поставить на сцене, и вам кажется, что они понравятся ребёнку. Обсудите с ним, какое самое интересное, и назначьте дату спектакля. Если хотите, покажите, что у вас получилось в […]

Урок 3. Один взрослый — один язык. Плюсы и минусы.

Продолжительность: 11 минутыСложность: Легкий

Последите за собой Не смешиваете ли вы языки в одном разговоре? Обратите внимание, не делаете ли вы сразу же перевод слов. Например, называя «корова», вы повторяете «cow», «собака» – «dog». Если в вашей семье возможны конфликтные ситуации, связанные с изучением русского, начинайте подбирать аргументы и разнообразный материал, доказывающий вашу правоту.

Урок 5. Развиваем речь ребёнка от 0 до 3. Теория.

Продолжительность: 18 минутыСложность: Стадартный

Задание. Посчитайте количество слов у малыша. Посмотрите таблицу. Если вас насторожило больше 5 пунктов, имеет смысл показать ребенка специалистам. Как говорить с малышом Замедляйте темп речи. Много раз повторяйте слово в разном контексте. Смотрите на ребенка, когда разговариваете с ним. Не усложняйте речь и не слишком упрощайте. Общайтесь с ребенком в хорошем настроении. Рассказывайте обо […]

Урок 7. Развитие речи ребёнка от 0 до 3. Практика.

Продолжительность: 35 минутыСложность: Стадартный

Тетради, которые я показывала – это материалы для слушателей курса «Как разговорить малыша» Часть из них можно купить отдельно на сайте. Игры для развития речи. Ролевые игры. Конструкторы. Сенсорные коробки. Игры на развитие логики. Игры на развитие слуха. Игры на развитие дыхания. Поделки. Раскраски. Чтение. Театрализованное чтение. Рабочие тетради. Настольные игры (лото). Игры для развития […]

Урок 8. Ребенок не разговаривает на русском языке. С чего начинать.

Продолжительность: 22 минуты

Задание. Поставьте приблизительный срок, в течение которого вы много времени занимаетесь русским языком. Подберите песни, книги, простые игры на развитие речи. Подумайте с чего вы начнете. Смело в путь. У вас все получится. Материалы, о которых я говорила на уроке. Развивающее деревянное лото Развивающее деревянное лото

Урок 9. Братья и сестры. Как заниматься с разновозрастными детьми.

Продолжительность: 17 минутыСложность: Легкий

Задание. Выберите 5 игр, в которые дети могут играть вместе и разговаривать на русском языке. Подберите книги, которые будете читать. Привлеките детей к обсуждению выбора книг. Сделайте дома ревизию рабочих тетрадей и подумайте, какие из них можно использовать для совместной работы.

Урок 10. Как найти время для занятий.

Продолжительность: 28 минутыСложность: Легкий

Задание. Проанализируйте свои рабочие и выходные дни. Найдите в расписании время, когда и вы, и ребёнок свободны и можете общаться друг с другом. Распишите, когда и что вы будет делать. Имеет смысл составить сразу план на неделю. В конце недели подвести итог.

Урок 11. Исправляем грамматические ошибки в речи (3 – 8 лет).

Продолжительность: 26 минутыСложность: Стадартный

Материалы, о которых я говорила на уроке. Грамматическая тетрадь №3 для занятий с дошкольниками | Косинова Елена Михайловна Грамматическая тетрадь №3 для занятий с дошкольниками | Косинова Елена Михайловна Задание. Внимательно рассмотреть таблицу с возможными ошибками. Начать ее заполнять, если у ребёнка есть ошибки в речи. Если есть русскоязычные родственники, то попросите их тоже обращать […]

Урок 12. Как развивать словарный запас (0 – 8 лет).

Продолжительность: 39 минутыСложность: Сложный

Материалы, о которых я говорила на уроке. Книги, о которых я говорила на уроке. Некоторые из книг заменены на подобные. Их совершенно не обязательно покупать, они даны как пример литературы для развития словарного запаса. Добро пожаловать в детский сад! Виммельбух с окошками В лесу. Книжка с окошками Сказки Пушкина. Виммельбух. История старой квартиры Цивилизации древнего […]

Урок 13. Бонус 1. Образец развивающего урока.

Продолжительность: 41 минутыСложность: Стадартный

Перед вами один из видеоуроков. Все уроки серии смотрите ниже Вам я решила показать один из уроков, для детей 4-6 лет, как пример ввода новых слов и понятий. Покажите этот урок ребёнку. Обсудите с ним все, о чем я говорила на занятии. Обратите внимание, как я, как бы между прочим, ввожу новые слова и обыгрываю […]

Урок 14. Чтение. Когда и на каком языке начинать обучать.

Продолжительность: 30 минутыСложность: Стадартный

Материалы, о которых я говорила на уроке. Игры, о которых я говорила на уроке. Банда Умников Обучающая игра Зверобуквы Банда Умников Обучающая игра Читай хватай Настольные игры в слова “Словодел Компакт

Урок 20. Составляем индивидуальный план развития русского языка.

Продолжительность: 32 минутыСложность: Стадартный

Друзья. Вовремя урока я говорила о павлине в Эрмитаже. Я имела в виду, знаменитые часы Павлин. Это огромная композиция из разнообразных фигур животных, которые двигается, в определенное время. Книги, о которых я говорила. Что снится семечку Как делать блинчики Сказочный Эрмитаж Прогулки по Эрмитажу Звездная ночь Ван Гога и другие истории о том, как рождается […]

Pin It on Pinterest