Я сознательно не учила свою дочку английскому. Мне было очень важно сохранить русский язык. И поэтому язык среды я практически ей не давала. Но она ходила на детскую площадку и отлично там общалась, посещала разные кружки на языке среды. Совсем малышкой я водила ее на программу «Мама и я», на которой взрослые все делали вместе со своим детьми. Я лично на этих занятиях песенки не пела, стихи не декламировала, как другие мамы, но моя дочка слышала незнакомый язык, понимала, что это не страшно, а интересно.

В 4 года я в первый раз отдала ее в группу, где говорили только на английском. Ее учили кататься на лыжах. Я считала, что это мероприятие обречено на провал: незнакомый язык, мокрый снег, падающий с неба, тяжёлые лыжи, отсутствие мамы. Но через пять часов я получила абсолютно счастливого ребёнка, и я поняла, что язык не помеха, и отдала ее на плавание 2 раза в неделю.

В пять лет дочка пошла в школу. Она не смогла ответить на вопрос: «Как тебя зовут?». Английский у нее был в «зачаточном состоянии». Но школу дочка обожала, бежала каждый день с восторгом. Месяца через 3 после начала школы она неплохо говорила по-английски, а читать начала раньше все в классе. Ей помогло умение читать книги на русском языке. В конце года она была среди лучших учеников класса.

Не ограждайте ребёнка от языка среды. Пусть на детских площадках он общается со сверстниками, возможно, ходит на кружки, которые ведут на языке среды, временами смотрит мультфильмы.

Объясните малышу, что происходит. Расскажите, что на свете много стран и народов, и все говорят на своих языках. Включите передачи, возможно мультфильмы, где говорят на японском, немецком, финском. Скажите, что и животные имеют свои языки. Вместе вспомните, какие звуки произносят разные звери. Обсудите, что животные не могут выучить язык друг друга, а люди могут разговаривать на многих языках. Спросите ребёнка, сколько языков он хотел бы знать?

Рассказывайте истории из своей жизни. Дети любят слушать о маме, о папе или о себе маленьком. Расскажите, как вы учили языки, как вам было непросто. Скажите, что вашему малышу повезло, он все выучит легко и быстро, потому что он живет в стране, где все говорят на этом языке.

Придумайте героические, сказочные истории, как помогает знание двух и более языков. На эту тему на сайте есть книжка «Суперсила Алекса», можете ее прочитать ребенку.
Рассказывайте истории о спортсменах, о том, чтобы добиться результата, нужно упорно тренироваться.